Profanações

Artigos

• O que nos faz “ver”? Uma reflexão tecnofilosófica acerca dos limites da visibilidade a partir de Kant, Foucault e Pariser

  Pablo Severiano Benevides

  462-492

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5932

• Sobre uma esquerda derrotada: rescaldos, derrotas e memória no Século XX

  Raphael Guazzelli Valerio, Gabriel de Moura Cavalcanti

  442-461

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5930

• Nem loucura, nem burrice: algumas pistas sobre o dispositivo grotesco nas políticas de extrema-direita

  Jeferson Camargo Taborda

  423-441

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5909

• Responsabilização penal omissiva do garante pelo produto

  Camila Saldanha Martins

  400-422

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5881

• A penitenciária como desdobramento do campo biopolítico: a administração da morte e o massacre

  Luis Fernando Pantoja Lopes

  376-399

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5806

• Política além do direito em Giorgio Agamben

  Macell Cunha Leitão

  345-375

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5847

• Rap, sampleagem e a época neoliberal

  Vinícius de Oliveira Prusch

  318-344

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5793

• Uma pedagogia porvir, a pedagogia da diferença a partir do pensamento de Giorgio Agamben

  Adrião da Silva Mendes, Fernando da Silva Cardoso

  292-317

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5819

• Um filme, uma rosa e o corpo, pensar e definir: provocações filosóficas

  Paulo Sérgio Raposo da Silva, Maria da Conceição Xavier de Almeida

  271-291

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5823

• Perspectivas arqueológicas e genealógicas para uma epistemologia política do desenvolvimento

  Sandro Luiz Bazzanella, Cintia Neves Godoi

  242-270

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5913

• Consonâncias entre música, mar e interioridade abismal em Proust e Baudelaire

  André Martin da Silva

  227-241

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v11.5821

• Soberano e o sonho na proteção do patrimônio cultural: um estudo sobre Ramadã em Sandman à luz das teses de Agamben

  Fernando Barotti dos Santos

  191-226

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5754

• Aproximações da etnografia, etnografia coletiva e o uso de fotografias aos retratos sociológicos de Bernard Lahire: ampliando possibilidades de um pesquisar disposicionalista em administração

  Jhony Pereira Moraes , Lisiane Quadrado Closs, Silas Dias Mendes da Costa, Diogo Henrique Helal, Georgiana Luna Batinga, Renato da Costa dos Santos

  170-190

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5672

• O modus operandi do desaparecimento de presos políticos na ditadura militar brasileira (1964-1985)

  Leonardo Marques Pereira

  148-169

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5870

• Humor e política na república brasileira: a revista Don Quixote (1895-1903), de Ângelo Agostini

  Alessandro de Almeida, Edwirgens Aparecida Ribeiro Lopes de Almeida

  131-147

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5792

• A massificação da comunidade e o infinito como operador ontológico da communitas

  Lucas Bertolucci Barbosa de Lima

  104-130

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5758

• Considerações sobre o processo de colonialismo brasileiro

  Jairo Marchesan, Patricia Minini Wechinewsky Guerber, João Ricardo Licnerski

  82-103

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5656

• Desenvolvimento e gênero: a misoginia estrutural na sociedade e no trabalho contemporâneo

  Cintia Neves Godoi, Roberta Oliveira Lima, Sandro Luiz Bazzanella

  51-81

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5608

• Jurisdição constitucional nos escombros: direitos fundamentais na encruzilhada neoliberal e neoconservadora no Brasil

  Guilherme Baggio Costa, Henrique Franco Morita

  32-50

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5588

• Violência e Educação: uma realidade nua do poder no contexto educacional brasileiro.

  Jairo Demm Junkes, José Antonio Torres González

  1-31

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v12.5755