Educational efficiency: a study of municipal schools in the state of Paraiba

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24302/drd.v16.5990

Abstract

After the expansion of access to primary education in Brazil, performance and efficiency metrics in the public education sector have been questioned due to persistent inequalities. Considering the demands for efficiency and effectiveness, as well as the influence of contextual factors, this study analyzed the efficiency of municipal schools in the State of Paraíba based on IDEB results. The methodology of Data Envelopment Analysis (DEA) was applied in its standard, inverted, and composite forms, along with a regression model. Only 6.85% of the schools were considered efficient under the standard DEA; in the composite DEA, no school achieved efficiency. The truncated regression model indicated that the age-grade distortion rate is an explanatory factor for efficiency. The findings reveal that, even with different conditions and inputs, schools have not proportionally converted available resources and contextual elements into educational performance.

Keywords: efficiency; education; contextual factors.

Author Biographies

  • Wagner José Feitosa da Costa, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

    Mestrando em Administração Pública em Rede Nacional (PROFIAP) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE); Bacharel em Administração pela Escola Superior do Brasil ESAB (2021); Pós-Graduado em nível de Especialização em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - IFMT (2019); Licenciado em História pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS (2011). Área de interesse acadêmico: Administração Pública.

  • Felipe Luiz Lima de Paulo, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

    Professor associado na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e pesquisador em grupos de pesquisa como o NUPESP-UPE, CARISMA-UFRPE e Economia Aplicada-UFRPE. Professor permanente do PPAD-UFRPE e do PROFIAP-UFRPE. Professor do Bacharelado em Administração Pública da UFRPE. Doutor em Ciências da Administração, com ênfase em Administração Pública, pela Universidade do Minho, Portugal, e foi bolsista do programa de Doutorado Pleno no Exterior pela CAPES. Sua pesquisa foca-se em Políticas Ambientais e Finanças Públicas, com especial interesse na relação entre custos de transação e transferências fiscais ecológicas. Publicou artigos em revistas internacionais de destaque, como Ecological Economics, Environmental Development, Land Use Policy, Nature Sustainability, Papers in Regional Science, entre outras, além de capítulos de livros.

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Published

2026-08-07

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Vol. 16 (2026)

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How to Cite

COSTA, Wagner José Feitosa da; PAULO, Felipe Luiz Lima de. Educational efficiency: a study of municipal schools in the state of Paraiba. DRd - Desenvolvimento Regional em debate, [S. l.], v. 16, p. 313–339, 2026. DOI: 10.24302/drd.v16.5990. Disponível em: https://www.periodicos.unc.br/index.php/drd/article/view/5990. Acesso em: 8 aug. 2026.