Colaboración en red entre instituciones educativas y la promoción de la educación ambiental

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24302/drd.v15.5943

Resumen

La educación ambiental es un campo ampliamente debatido que se beneficia de la creación de redes entre instituciones con objetivos comunes. El objetivo de esta investigación es presentar una práctica docente en educación ambiental que combine la participación de diferentes instituciones. Esta propuesta de red colaborativa involucra a una escuela municipal, una empresa de investigación agrícola y extensión rural, y un ayuntamiento. La metodología incluyó una revisión bibliográfica, un estudio de caso, una visita a un huerto de plantas bioactivas y un análisis de los resultados. El estudio de caso comenzó abordando el contenido teórico de las asignaturas de ciencias, geografía e historia para estudiantes de 4.º de primaria. A continuación, se realizó una visita al huerto para complementar el aprendizaje, demostrando el valor de integrar la teoría y la práctica en la educación ambiental. La red colaborativa, que aprovechó la experiencia de cada institución, tuvo un impacto positivo en la educación ambiental, promoviendo cambios de comportamiento y fortaleciendo la concienciación sobre la sostenibilidad.

Palabras clave: educación ambiental; interdisciplinariedad; redes de cooperación; ambiente escolar; jardín de plantas bioactivas. 

Biografía del autor/a

  • Ana Luiza Toaldo Nardi , Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)

    Mestre em Desenvolvimento Rural Sustentável pela UNIOESTE, campus Marechal Candido Rondon. Graduada em Psicologia pela instituição UNOESC e com especialização em Sustentabilidade: Meio Ambiente, organizações e negócios sustentáveis pela instituição UNESC. Possui interesse na área de Psicologia Ambiental e Psicologia Social, com foco em relação indivíduo-natureza, afetividade, sustentabilidade e ecologia.

  • Sérgio Luiz Nardi, Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)

    Pós Graduado em Educação Ambiental pela Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC. Graduado em Educação Física pela FACEPAL, Palmas, PR. Professor na Escola Básica Emma Balke. Santa Catarina. Brasil.

  • Aline Schuck, Universidade do Contestado (UNC)

    Doutora em Engenharia Ambiental. Professora do Programa de Mestrado Profissional em Engenharia Civil, Sanitária e Ambiental (PMPECSA), Universidade do Contestado (UNC). Mafra. Santa Catarina. Brasil. 

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Publicado

2025-10-01

Número

Vol. 15 (2025)

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2025 DRd - Desenvolvimento Regional em debate

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Cómo citar

NARDI , Ana Luiza Toaldo; NARDI, Sérgio Luiz; SCHUCK, Aline. Colaboración en red entre instituciones educativas y la promoción de la educación ambiental. DRd - Desenvolvimento Regional em debate, [S. l.], v. 15, p. 971–987, 2025. DOI: 10.24302/drd.v15.5943. Disponível em: https://www.periodicos.unc.br/index.php/drd/article/view/5943. Acesso em: 7 oct. 2025.