Vol. 13 (2026)

DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v13.
Publicado: 2026-02-02

Artigos

  • Tornar-se adulto no Brasil: mapeamento da produção acadêmica em teses e dissertações (2020–2024)

    Juliana Oliveira de Santana Novais, Dirce D’janira Pacheco e Zan
    69-97
    DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v13.6192

  • Colonialidade do poder e neoextrativismo na Amazônia: disputas territoriais e a estrutura do saber

    Lucas Ilan Silva Santos, Ricardo Evandro Santos Martins
    47-68
    DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v13.6209

  • A contribuição de Roberto Esposito no seio da vertente biopolítica italiana

    Dilson Brito da Rocha
    25-46
    DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v13.6114

  • Ensino de geografia e produção de vídeos: reflexões e possibilidades didáticas

    Alanderson de Ávila Chechi, Aned Mafer Mattos Fernandes
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.24302/prof.v13.6104