v. 3 (2024)

Publicado: 2024-06-25

Artigos

  • Ensino da semiologia a partir da mobilização dos alunos no contexto da pandemia um relato de experiência

    Ivana da Rosa Iesbik, Aline Haag, Leonardo Trindade Buffara, Fernando Tureck
    01-08
    DOI: https://doi.org/10.24302/rmedunc.v3.5001