Ellwanger, Manuela Pozza, Maurício Pratzel Ellwanger, Giselle Caroline Fuchs, e Jair Zaleski. “O Ensino universitário Como Fase De transição E Desenvolvimento. Desafios psicológicos Enfrentados Pelos Alunos”. Revista Educação e Saber – REdeS 2 (novembro 3, 2025): 25–43. Acessado novembro 4, 2025. https://www.periodicos.unc.br/index.php/redes/article/view/5372.