ULBRICHT, G.; VOLPI, N. M. P. UMA ABORDAGEM MULTICRITÉRIO NA ANÁLISE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DOCENTE NA UnC. Ágora : revista de divulgação científica, [S. l.], v. 16, n. 1, p. p. 72–84, 2011. DOI: 10.24302/agora.v16i1.7. Disponível em: http://www.periodicos.unc.br/index.php/agora/article/view/7. Acesso em: 9 maio. 2024.